Aquest curs 2015-16 la 2a fase del fem matemàtiques d’Ademgi es va realitzar a l’escola Bell-lloc de Girona.
La fase final del fem matemàtiques l’ha organitzat Ademgi i es va celebrar a l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona. Aquí podeu trobar la crònica del dia i les activitats que es van realitzar.
Moltes felicitats a tots els participants i especialment als guanyadors!
Ja tenim els guanyadors del concurs +Mates 2016.
El concurs ha tingut una participació alta a ESO i més baixa a primària i batxillerat. Volem felicitar a tots els centre que han treballat els problemes del concurs a l’aula i als que ens han enviat els problemes resolts per participar al concurs. Si algun centre no ha pogut participar pot trobar els enunciats dels problemes aquí.
Tots els centres participants han rebut un diploma de participació pels grups participants i els centres guanyadors rebran també un obsequi al centre.
El centre guanyador de primària és l’Escola Malagrida d’Olot.
El centre guanyador de secundària és l‘Institut Jaume Vicens Vives de Girona.
El centre guanyador de batxillerat és l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona.
Moltes felicitats a tots per la feina ben feta!
Aprofitem també per animar-vos a celebrar el dia escolar de les matemàtiques. Aquí podreu trobar una proposta.
Estem molt contents de poder compartir amb vosaltres aquesta notícia.
Matemàtiques a l’INS Cendrassos.
El passat 22 d’abril el nostre centre va quedar replet de matemàtiques durant tot el matí.
Les dues primeres hores ens van visitar el catedràtic de Química i Física de la Udg. Miquel Duran i tres becaris, en David, en Sergi i en Marc, per oferir-nos uns petits tallers:
“Màgia, ciència i també algun secret”
Dins de la Càtedra de Cultura Científica i Comunicació Digital de la Udg realitzen activitats divulgatives on es relaciona de forma molt didàctica la Ciència, la Màgia i d’Il·lusionisme.
En Miquel i els seus tres ajudants van anar passant per tots els grups d’ESO realitzant petites xerrades on de forma “màgica” realitzaven petits trucs que amagaven rere seu conceptes matemàtics bàsics.
Les dues hores centrals del matí es va realitzar la MATFSTA.
Un any més els alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat van preparar uns stands perquè els seus companys de 1r, 2n i 3r d’ESO hi poguessin participar-hi.
El patí del centre va quedar ple d’activitats matemàtiques diferents i lúdiques: jocs d’estratègia, enigmes, concursos de preguntes i respostes, etc.
Un cop més felicitar l’originalitat i la implicació dels alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat que sense ells la festa no es podria realitzar.
Podeu veure més informació i un petit vídeo de la festa a la web del nostre centre.
http://www.iescendrassos.net/index.php/departpral/mat-depart/757-matefesta-16
http://www.iescendrassos.net/index.php/multimpral/videos-media/762-estands-matfsta-16
Hem estat fent una reestructuració de les bases del concurs de fotografia, terminis de presentació de treballs, entrega de premis,… i això ha fet que aquest curs ens hagi estat molt difícil organitzar el concurs.
Durant el curs 2015-16 el concurs estarà parat per reemprendre’l amb noves bases i energia el curs 2016-17.
Les bases del concurs pel proper curs les publicarem entre el setembre i l’octubre i les fotografies es podran presentar fins aproximadament abans de setmana santa.
Us animem a tots a participar-hi.
Benvolguts companys,
Ja tenim en marxa el concurs +Mates 2016.
Es tracta d’una activitat adreçada a alumnes de 5è de primària, 3r i 4t d’ESO i Batxillerat. El concurs consisteix en resoldre una sèrie de problemes en grups de 3 o 4 alumnes.
Per participar al concurs cal que us inscriviu a la web del concurs abans del 19 de febrer 2016 i entregueu els problemes abans de l’11 de març.
Entrega de problemes:
Per ADEMGI: ademgi@gmail.com amb l’assumpte del missatge “Problemes +mates” i indicant al cos del missatge els noms dels participants, el curs i el nom del centre.
En aquesta web podeu trobar tota la informació.
Us animem a participar-hi!
Benvolguts,
Ens plau comunicar-vos que ja s’ha iniciat l’activitat FEM MATEMÀTIQUES 2016 i el corresponent procés d’inscripció a l’activitat.
FEM MATEMÀTIQUES és una activitat que organitza anualment la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya (FEEMCAT) amb la finalitat de contribuir i desenvolupar la competènciamatemàtica de l’alumnat dels centres educatius catalans. A més, vol sensibilitzar la societat catalana en general sobre la necessitat de millora d’una educació matemàtica que afavoreixi el desenvolupament personal i la integració social d’uns ciutadans i ciutadanes lliures i responsables. Està dirigida a tots els alumnes de sisè de Primària i primer i segon cursos de l’ESO dels centres escolars de Catalunya.
FEM MATEMÀTIQUES s’organitza en forma de concurs i es desenvolupa en tres fases. La fase final d’enguany serà organitzada per l’Associació d’Ensenyants de Matemàtiques de les comarques gironines (ADEMGI). A la pàgina web fm.feemcat.org es troba informació sobre el desenvolupament de l’activitat i el procés de participació en la mateixa, així com els enunciats dels problemes corresponents a la primera fase. Aquesta primera fase del concurs consisteix en fer un treball en equip, integrat en les activitats de l’aula, per resoldre els problemes proposats, sota la tutorització del professor o professora de matemàtiques dels alumnes.
Des de la junta d’Ademgi, encoratgem al professorat dels Centres Educatius a participar en aquesta activitat.
La preinscripció es pot fer fins al 15 de desembre de 2016.
Cordialment,
La junta,
Ja podeu trobar a la nostra web la presentació de la xerrada-taller de la Pura Fornals. La podeu trobar a l’apartat activitats->jornades i també en aquest enllaç.
Els jocs: Altres materials per a l’aula de matemàtiques
Pura Fornals: INS Francesc Macià de Cornellà de Llobregat, Secretaria d’ABEAM, Vicepresidenta del MMACA, Professora d’ESTALMAT i del Anem x + mates d’ABEAM.
Sens dubte, una de les dificultats de l’ensenyament de les Matemàtiques segueix essent la poca motivació d’una part de l’alumnat. Per això, quan fem servir materials manipulables, divertits i engrescadors, que es poden resoldre i que provoquen voler-ne treballar més, de ben segur que aconseguim millors resultats d’aprenentatge. Els jocs reuneixen totes aquestes característiques!!
En algun moment tot el professorat n’ha fet servir, però segurament no com a eina habitual dins de les programacions, tot i que ens permeten treballar aspectes molt diferents. Avui treballarem alguns materials en els quals el joc està molt present.
Tot jugant, veurem com un mateix joc es pot treballar des de diferents vessants, en funció de l’etapa educativa. També veurem com construir-los a classe com a petits projectes (amb materials reciclats i aprofitant la creativitat del nostre alumnat), amb una competició final i tot si es vol. Finalment, parlarem de quan es poden fer servir, de quina part del currículum treballen i de com avaluar la feina feta.
Anem obrint boca:
Movent un sol d’aquests llumins, has d’aconseguir un quadrat perfecte.
El professor que proposa als alumnes, haurà de matricular-los a través del següent link:
https://docs.google.com/forms/
Aquí podeu trobar la convocatòria on hi ha més detalls.
Atentament,
Des d’Ademgi hem dissenyat un curs de formació que creiem que pot ser molt interessant per tots els mestres i professors de matemàtiques (tant per infantil, primària com secundària).
El curs es titula “RECURSOS PER L’AULA DE MATEMÀTIQUES A INFANTIL, PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA” . La durada serà de 30h que es duran a terme el primer dijous de cada mes d’octubre a maig de 17.30 a 20.30 a la facultat d’educació i psicologia de la UDG i el dissabte 24 d’octubre al matí (dia de la jornada d’Ademgi).
Aquest curs és totalment gratuït pels socis d’Ademgi i amb un preu de 50€ pels no socis. Les inscripcions s’han de fer via la pàgina web de formació de la xtec amb el codi d’activitat 5001010532 del 10 al 27 de setembre.
Adjuntem el programa complet per tal que puguis veure una descripció més acurada dels continguts de cada sessió així com dels diferents formadors.
Esperem que et sigui interessant i que puguem compartir amb tu l’activitat.
