El dissabte 22 d’abril ha tingut lloc la segona fase del Fem Matemàtiques de les comarques gironines organitzat per ADEMGI. (Programa)
14 centres, 64 alumnes, professorat, famílies han gaudit d’una jornada lúdico-matemàtica a Sant Feliu de Guíxols.
Els alumnes han realitzat una prova individual i també una prova per equips en forma de gimcana pel poble. El professorat ha col·laborat en la vigilància i correcció de les proves individuals i en l’acompanyament de la prova per equips tot visitant la població de Sant Feliu que ens ha acollit en aquesta jornada matemàtica.
Abans del lliurament de premis al teatre-auditori, ha tingut lloc la xerrada-demostració sobre resolució de cubs de Rubik a càrrec de Berta García (campiona d’Europa) que ha entusiasmat al públic.
El Sr. Josep Ramon Llobet, regidor de cultura de l’Ajuntament de Sant Feliu de Guíxols, Paula López, coordinadora del Fem Matemàtiques d’AEMGI i organitzadora de la jornada i el Sr Josep Polanco, director dels Serveis Territorial de Girona han adreçat unes paraules als assistents valorant molt positivament jornades com les d’avui i les tasques prèvies.
FINALISTES DE LES PROVES INDIVIDUALS
C G M | Escola La Draga | 6è primària |
I M | Escola Pedralta | 6è primària |
B P Z | Institut Jaume Vicens Vives | 1r ESO |
C C F | Institut La Bisbal | 1r ESO |
E L P | Institut Sant Feliu de Guíxols | 1r ESO |
M M-G S | Institut Jaume Vicens Vives | 2n ESO |
D N | Institut Santa Coloma de Farners | 2n ESO |
J S | Institut Pla de l’Estany | 2n ESO |
M F | Institut Vall de Llémena | 2n ESO |
Els alumnes finalistes de la prova individual participaran a la fase final catalana que tindrà lloc el dissabte 13 de maig a Cornellà de Llobregat. (Veure web del Fem Matemàtiques)
EQUIP GUANYADOR DE LA GIMCANA
C G M | Escola La Draga | 6è primària |
E J | Institut Santa Coloma de Farners | 1r ESO |
M Y | Institut Pla de l’Estany | 1r ESO |
E M | Institut Antoni Pous i Argila | 2n ESO |
Enhorabona a tots els finalistes i moltes gràcies a tot l’equip de gent que hem fet possible el Fem Matemàtiques.